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Bienvenido a su nuevo sitio en Mil Aulas
¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Available courses
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Realiza una investigaciòn sobre las distintas herramientas tecnologica que se pueden utilizar en una secuencia didàctica.
DIDACTICA DE LA QUÍMICA 1
NOMBRE: Maribel Solis
CURSO: 2do año
ACTIVIDADES
1- Desarrollar luego de una investigación, la explicación de 3 herramientas tecnológicas que sirvan para:
a) Los 3 momentos de la clase: La herramienta que utilizaría es CANVA, ya que la misma me permite elaborar tarjetas con información de tema o crear diapositivas o videos para explicar el tema. Como cierre yo les pediría a mis estudiantes que a partir de lo visto elaboren una infografía o folleto, utilizando una de las plantillas que el sitio proporciona.
Otra herramienta que podría utilizar es VISME, que es otra plataforma como la de canva. Y tiene los mismos recursos digitales, permitiéndome realizar diferentes actividades.
b) El desarrollo: Como herramienta tecnológica para el desarrollo de las clases puedo utilizar el sitio de RECURSOSDIDACTICOS.ORG, allí encontramos fichas con contenidos y sus respectivas actividades.
c) El cierre: Como herramientas de cierre de una clase, utilizaría EDUCAPLUS o EDUCAPLAY que son herramientas que permiten realizar distintos juegos, sobre el tema desarrollado.
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Se realizarà la confeccion de diferentes rubricas a traves de la utilizaciòn de la plataforma edutekalab. Con el tema de "Reacciones Quìmicas". Se crearan tantas rubricas como sea posible.
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